¿Cómo memorizar las palabras extranjeras?
La manera más eficaz de memorizar es entender.
El cerebro humano tiene ciertos límites para recibir y procesar información durante un período determinado. Estos límites se pueden desarrollar, pero no de un solo golpe.
Mira, me llamo Ekaterina Artemeva, soy profesora certificada, pero lo más importante es que poseo una gran experiencia en el campo. No te voy a dar los ejercicios aburridos sino lo que realmente funciona con mis alumnos.
Primero vamos a ver ¿Cómo funciona nuestra memoria?
Existe la memoria a plazo reducido y la memoria a largo plazo.
La memoria a largo plazo es un archivo en la nube de datos sobre la experiencia realizada por una persona. El cerebro pone allí información que provocó emociones, se repitió, sirvió de base para decisiones importantes. Algo que el cerebro considera importante para la supervivencia.
La memoria a plazo reducido se utiliza para procesar nueva información, tomar decisiones, analizar y modelar. Su volumen es pequeño. Por lo tanto, cuando ya se ha procesado la información y se ha tomado la decisión, la mayoría de las veces la información se desvanece y el cerebro la olvida. En casos raros, el cerebro la transfiere a la memoria a largo plazo. Aunque si no lo usas en un futuro cercano, lo eliminará como basura recibida por error.
Dado que la cantidad de este tipo de memoria es limitada, al estudiar material nuevo, se deben eliminar los factores externos y se deben simplificar las explicaciones. De lo contrario, la información adicional caerá en un cajón junto con la información necesaria, ocupando el espacio que ya hacía falta. Por eso siempre les pido que recuerden el sentido y no las clasificaciones detalladas.
Para una mejor memorización, la nueva información debe introducirse gradualmente sobre la base de la información ya una vez conocida. Entonces, la conocida se está elaborando adicionalmente. El cerebro comienza a considerarlo importante y la nueva información no se percibe como poco realista e inaplicable.
Conclusión: la eficiencia se logra con el envío dosificado, pero regular, de información que está relacionada con el contexto y conocimiento existente. Tiene que ser aplicable después de su recepción con repeticiones espaciadas.
Casi todas las palabras tienen múltiples significados. Además, hay un millón de sinónimos con pequeñas diferencias que conviene tener en cuenta para que la frase no suene rara.
Por lo tanto, es necesario no solo mirar el traductor de Google, sino también mirar varias posibles traducciones, ejemplos de uso. Es lógico que sea más fácil de recordar el significado de la palabra también en contexto.
Pero no basta con tomar y recordar la frase que encontraste, o una sola palabra, regla… es muy difícil y aburrido, ¿no? Te propongo trabajar de otra manera.
Como mínimo, intenta hacer tus propios ejemplos, mejor componer una oración de tal manera que la gramática y los modelos ya estudiados se utilicen al máximo. Cuanto mas sabes, más ejemplos o oraciones mas largas puedes crear.
Por ejemplo, puedes hacer una tarea de crear una oración con 5 palabras nuevas que debes recordar o inventar 6 frases, donde aparecerá una palabra nueva (sustantivo o adjetivo) en cada uno de los casos. También puedes hacer una oración donde se usarás los 6 casos juntos.
Un ejemplo:
Маша любит клубничное мороженое, поэтому когда она пошла в городской парк с парнем, он купил ей мороженое, но без мятного сиропа, поэтому она села на лавочку и обиделась.
(A Masha le encanta el helado de fresa, así que cuando fue al parque de la ciudad con su novio, él le compró helado, pero sin almíbar de menta, por lo que se sentó en un banco y se ofendió)
Es muy entretenido y útil intentar componer textos completos. Imagina que después de la lección tienes 10 palabras nuevas para recordar, ya has estudiado tres casos y verbos de movimiento. Recoges tu conocimiento y escribes un texto. Luego te imaginas hablando con uno y escribes todas las preguntas posibles que ese podría hacer para que tuviera la información completa sobre el texto.
Puedes encontrar más técnicas y situaciones que provoquen la mejor memorización en las clases grupales. Espero que te haya ayudado.
1 comentario en “¿Cómo memorizar las palabras extranjeras?”
El método es muy bueno gracias